Reforestación y recuperación de áreas degradadas de la cuenca del Tarumã-Açu y su contribución a la reducción del efecto invernadero
DOI:
https://doi.org/10.5935/jetia.v7i28.714Resumen
A continuación presentamos los resultados del proyecto de reforestación en áreas degradadas de la Cuenca Tarumá-Açu y la estimación de la fijación de CO para la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero durante el período de 20 años. Para cada especie analizada después de la siembra, durante el período 2015-2019, el método utilizado fue la observación participativa, donde los involucrados analizaron los datos in loco, registrando, a través de fotografías, el desarrollo de las plántulas en términos de crecimiento, mortalidad y supervivencia con el fin de reemplazar a los muertos por otros que puedan realizar las funciones de protección ambiental y minimizar el proceso de degradación de la zona. Se puede decir que el manejo del proceso fue necesario debido a los cambios climáticos que ocurren durante el año, ya que el monitoreo de la especie se dio en marzo, la época de lluvias y agosto, la temporada de verano, o diferentes períodos: completo y seco. . La observación fue parte de todo el proceso, desde el momento de solicitar las plántulas para reemplazar las muertas, analizando aquellas que tienen una mayor tasa de supervivencia y las que necesitan un seguimiento más cercano, debido a la tasa de mortalidad. Las tasas de crecimiento, mortalidad y supervivencia de la especie son muy variables. Cada especie tiene características diferentes, por lo que los datos encontrados presentan diferentes porcentajes para especies plantadas en una misma zona, ya sea de llanura o igapó. En 5 años de topografía de la especie y datos, se puede decir que las plantas se adaptan paulatinamente a las adversidades del suelo y el clima. La siembra de plántulas en el campo debe realizarse preferiblemente después de 30 días de preparación de los hoyos. El procedimiento de siembra es el mismo que se describió anteriormente, necesitando quitar el paquete que contiene la plántula y solo luego insertarlo en el pozo. Luego, el pozo se cierra presionando el suelo para que haya más contacto entre el sustrato de la plántula y el suelo. Como resultado del primer paso de la metodología experimental, con la participación de la comunidad, estudiantes y voluntarios, se distribuyó gratuitamente un folleto sobre cómo cuidar el medio ambiente, ilustrado por la fauna amazónica, existente en la zona, en las escuelas y la comunidad, al final de cada conferencia sobre educación ambiental.
Para cada especie analizada después de la siembra, durante el período de 2015 a 2019, el método utilizado fue la observación participativa, donde los involucrados analizaron los datos in loco, registrando, mediante fotografías, el desarrollo de las plántulas en términos de crecimiento, mortalidad y supervivencia. con el fin de reemplazar los muertos por otros que pudieran realizar las funciones de proteger el medio ambiente y minimizar el proceso de degradación del área.
Se puede decir que el manejo del proceso fue necesario debido a los cambios climáticos que ocurren durante el año, ya que el monitoreo de la especie se dio en marzo, época de lluvias y agosto, época de verano, en diferentes períodos: pleno y seco.
La observación fue parte de todo el proceso, desde el momento de solicitar las plántulas hasta el reemplazo de las muertas, analizando aquellas que tienen una mayor tasa de supervivencia y las que necesitan un seguimiento más cercano, debido a la tasa de mortalidad.
Las tasas de crecimiento, mortalidad y supervivencia de la especie son muy variables. Cada especie tiene características diferentes, por lo que los datos encontrados presentan diferentes porcentajes para especies plantadas en una misma zona, ya sea de llanura o igapó. En 5 años de relevamiento de especies y datos, se puede decir que las plantas se adaptan gradualmente a las adversidades del suelo y el clima.
La siembra de plántulas en el campo debe realizarse preferiblemente a los 30 días de la preparación de los hoyos. El procedimiento de siembra es el mismo que el descrito anteriormente, siendo necesario retirar el paquete que contiene la plántula y solo luego introducirla en el hoyo. Luego, se cierra la fosa con la tierra presionándola, para que haya un mayor contacto entre el sustrato de la plántula y la tierra.
Como resultado del primer paso de la metodología experimental, con la participación de la comunidad, estudiantes y voluntarios, se distribuyó gratuitamente en las escuelas y la comunidad un folleto sobre cómo cuidar el medio ambiente, ilustrado por la fauna amazónica, existente en la zona, en las escuelas y la comunidad, al final de cada charla sobre educación ambiental.
Contraseñas: reforestación, área degradada, absorción de carbono, efecto invernadero
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