Identificar los desafíos para el desplazamiento de las instituciones de educación superior sostenibles

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DOI:

https://doi.org/10.5935/jetia.v7i28.748

Resumen

El primer objetivo era comprender el modo de viaje habitual de los viajeros. El segundo objetivo era comprender las razones del modo regular y la alternativa preferida cuando este modo regular no estaba disponible. El tercero fue determinar la voluntad de cambiar al modo de transporte público y qué preocupaciones tenían los viajeros sobre el modo. Se realizó un cuestionario a trabajadores que se desplazaban diariamente a los lugares de trabajo de las Instituciones de Educación Superior (IES) ubicados en la ciudad de Ado Ekiti. Esta encuesta recopiló datos sobre el modo de viaje regular de los encuestados, el modo de viaje alternativo, la voluntad de usar el modo de transporte público y la mejora deseada en el modo de transporte público. El modo de viaje más popular de los viajeros era el automóvil privado, con un 67% que usaba este modo con regularidad. A esto le siguió una variante de carpooling llamada unirse a otros (19,4%) y luego transporte público (13%). La alternativa preferida por todos los viajeros fue unirse a otros por los que optó el 49,6%. Se descubrió que la disposición a utilizar el transporte público era del 66,5% con vehículos de transporte público mejorados y una mejor formación de los conductores identificada como necesaria para una mejor aceptación del transporte público. Este documento concluye que la elección de los encuestados generalmente subrayó la necesidad de mejorar el sistema de transporte público, así como de fomentar su aceptabilidad y uso.

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Publicado

2021-04-30

Número

Sección

Articles

Cómo citar

Identificar los desafíos para el desplazamiento de las instituciones de educación superior sostenibles. (2021). ITEGAM-JETIA, 7(28), 31-35. https://doi.org/10.5935/jetia.v7i28.748