Diseño e implementación de una placa simuladora de proyectos electrónicos inteligentes.
DOI:
https://doi.org/10.5935/jetia.v10i45.1015Resumen
La creciente demanda de una placa de proyecto electrónica versátil llevó a la creación de una solución innovadora por parte de un equipo dedicado. Este dispositivo fue diseñado meticulosamente para satisfacer las necesidades de instituciones educativas, estudiantes y entusiastas de la electrónica. El desafío existente en este campo era la ausencia de una placa de proyecto integral capaz de soportar simulaciones de circuitos complejos. Las configuraciones tradicionales carecían de características cruciales como fuentes de alimentación, generación de formas de onda y herramientas digitales, lo que limitaba la eficacia de la exploración de circuitos electrónicos. El estudio tuvo como objetivo abordar estas limitaciones mediante el desarrollo de una placa de proyecto electrónico con un amplificador de audio de 18 W, un generador de funciones versátil y fuentes de alimentación de CA y CC robustas con protección contra cortocircuitos. Además, incorporó una placa sin soldadura, un osciloscopio digital y una placa Arduino Uno, ampliando su utilidad a aplicaciones de Internet de las cosas (IoT). El diseño de la placa incluía componentes clave como el circuito integrado de amplificador de audio de baja potencia LM386, el amplificador operacional de entrada JFET dual TL082, reguladores de voltaje lineal, resistencias, diodos, condensadores, conectores jack, cables flexibles y una placa de pruebas bien conectada. La placa de proyecto resultante cumplió con éxito las especificaciones y ofreció una solución integral para la simulación de circuitos electrónicos. Su adaptabilidad, características de seguridad y compatibilidad con IoT lo hacen invaluable tanto para uso educativo como doméstico. En conclusión, esta placa de proyecto electrónico recientemente desarrollada llena un vacío crítico en la experimentación y educación en electrónica. Se recomienda para instituciones terciarias y proyectos personales de estudiantes, ya que proporciona una herramienta versátil para la exploración del diseño de circuitos. Las mejoras futuras podrían ampliar aún más su utilidad en diversas aplicaciones.
Descargas
Referencias
N. O. Adelakun & A. A. Adebesin, Internship for Engineering Graduates: A Panacea for Technological Development in Nigeria, Paper presented at Faculty of Science International Conference (FOSIC-2020) on The Roles of Science and Technology in Combating Current and Future Global Challenges. Lagos State University, Ojo, Lagos, Nigeria. 2020.
T. Blanco, R. Casas, E. Manchado-Pérez, A. Asensio & J. López-Pérez, From the islands of knowledge to a shared understanding: interdisciplinarity and technology literacy for innovation in smart electronic product design. International Journal of Technology and Design Education, 27, 329-362. 2017. https://doi.org/10.1007/S10798-015-9347-7.
N. O. Adelakun, Impact of Digital Technology and The Need for Periodical Review of Educational Curriculum in Nigeria Tertiary Institutions, iKSP Journal of Computer Science and Engineering, Vol. 2, Issue 1, Pp 14-19. 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.6028709
N. O. Adelakun & A. O. Mosaku, Perception of Engineering Students Towards Practical Content Delivery: A Case Study of Federal Polytechnic Ilaro, Proceedings of the 5th National Conference on Impact of Engineering and Technological Advancement Towards Achieving SDG 2030 in Nigeria, November 8th – 11th, School of Engineering, The Federal Polytechnic, Ilaro, Ogun State, Nigeria. Pp 332-339, 2021. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.21583962.v1
G. W. T. C. Kandamby, Effectiveness of laboratory practical for Students’ Learning, International Journal of Innovation Education and Research, 7(3), 222-236, 2019.
R. V. Krivickas & J. J. Krivickas, Laboratory Instruction in Engineering Education, Global J. of Engng. Educ., 11(2), 191 – 196, 2007.
I. U. Sixtus & M. Marianus, Design and Build a Regulated Power Supply to Complete Basic Electronics Practicum Facilities, IJISET - International Journal of Innovative Science, Engineering & Technology, 09(10). 2022.
R. G. F. Espinoza, Y. Molina & M. P. C. Tavares, Implementation of a Real-Time Simulator Using ATP Foreign Models and a Sound Card. Energies 2018, 11, 2140. 2020. https://doi.org/10.3390/en11082140
J. N. Ndunagu, K. E. Ukhurebor & A. Adesina, Virtual Laboratories for STEM in Nigerian Higher Education: The National Open University of Nigeria Learners’ Perspective, Proceedings of the Technology-Enhanced Learning in Laboratories workshop (TELL 2023), CEUR Workshop Proceedings, 2023.
Z. J. Sshana & E. S. Abulibdeh, Science practical work and its impact on students’ science achievement. Journal of Technology and Science Education, 10(2), 199-215. 2020. https://doi.org/10.3926/jotse.888
Elprocus, Electronic testing equipments. Retrieved from elprocus: https://www.elprocus.com/types-of-electronic-testing-equipments/ 2021, 07 13. (accessed on 20 July 2023)
N. O. Adelakun, B. A. Olanipekun & S. A. Omolola, Design and Testing of a Hybrid Distribution Board, ITEGAM Journal of Engineering and Technology for Industrial Applications, Manaus, v.7 n.32, Pp. 39-43. Nov/Dec, 2021. https://doi.org/10.5935/jetia.v7i32.788
Electronics Notes (n.d.). Function generator. Retrieved from electronic notes: https://www.electronics-notes.com/articles/test-methods/signal-generators/function-generator.php (accessed on 22 July 2023)
X. Jiang, Fundamentals of audio class D amplifier design: A review of schemes and architectures. IEEE Solid-State Circuits Magazine, 9(3), 14-25. 2017. https://doi.org/10.1109/MSSC.2017.2712368
N. O. Adelakun & S. A. Omolola, Development and Testing of Arduino Timer Socket, WSEAS Transactions on Advances in Engineering Education, Vol. 20, Pp. 7-13, 2023, https://doi.org/10.37394/232010.2023.20.2
M. B. Olajide, N. O. Adelakun, D. S. Kuponiyi, Z. O. Jagun & C. S. Odeyemi, Design of An Automatic License Plate Reader, ITEGAM Journal of Engineering and Technology for Industrial Applications, Manaus, v.8 n.37, 21-27. 2022. https://doi.org/10.5935/jetia.v8i37.833
