Identificar os desafios para o deslocamento diário de instituições de ensino superior sustentáveis

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DOI:

https://doi.org/10.5935/jetia.v7i28.748

Resumo

O primeiro objetivo era entender o modo de viagem regular dos passageiros. O segundo objetivo era entender as razões do modo regular e a alternativa preferida quando este modo regular não estava disponível. O terceiro era determinar a disposição de mudar para o modo de transporte público e quais as preocupações dos passageiros com o modo. Foi realizada uma pesquisa por questionário com trabalhadores que se deslocavam diariamente para locais de trabalho em Instituições de Ensino Superior (IES) localizadas na cidade de Ado Ekiti. Esta pesquisa coletou dados sobre o modo de deslocamento regular dos entrevistados, o modo de deslocamento alternativo, a disposição para usar o modo de transporte público e a melhoria desejada no modo de transporte público. O modo de deslocamento mais popular dos viajantes foi o automóvel particular, com 67% usando esse modo regularmente. Seguiu-se uma variante da carona solidária denominada juntar-se a outros (19,4%) e, a seguir, transporte público (13%). A alternativa preferida para todos os passageiros foi juntar-se a outros que optaram por 49,6%. A vontade de usar o transporte público foi encontrada em 66,5% com veículos de transporte público melhorados e melhor treinamento de motoristas identificados como necessários para melhorar a utilização do transporte público. Este artigo conclui que a escolha dos entrevistados geralmente ressalta a necessidade de melhorar o sistema de transporte público, bem como encorajar sua aceitabilidade e uso.

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Publicado

2021-04-30

Edição

Seção

Articles

Como Citar

Identificar os desafios para o deslocamento diário de instituições de ensino superior sustentáveis. (2021). ITEGAM-JETIA, 7(28), 31-35. https://doi.org/10.5935/jetia.v7i28.748